(Castellano)
TALLERES, CHARLAS Y CLASES MAGISTRALES
La pulga cree que el perro es suyo.
Igualmente, muchos músicos se consideran los propietarios de la música.
Difiero.
Estoy muy consciente de lo mucho que debo a los músicos mayores que yo quienes tuvieron la generosidad de compartir sus conocimientos y su oficio conmigo. No hay ninguna forma de agradecerles esa generosidad directamente, pero creo firmemente que, como miembro de uno de los oficios más antiguos del mundo, puedo y debo transmitir esos conocimientos a las siguientes generaciones. Durante las tres últimas décadas, he dado talleres, clases magistrales y conferencias en inglés, español y francés, tanto en entornos institucionales (conservatorios, universidades, centro culturales, espacios artísticos) como para colectivos de músicos en Europa, Oriente medio y las Américas. Seguiré ejerciendo esta parte vital de mi oficio mientras siga siendo relevante.
Talleres de Improvisación Libre
Cada uno de estos talleres avanzados explora un aspecto específico de la libre improvisación, tales como:
· La improvisación intermedia (con danza, performance, video, etc.)
· Aprender a trabajar con el silencio
· La improvisación electroacústica
· La escucha expandida
Es importante entender que la palabra "avanzada" se refiere a los talleres, y no al nivel de experiencia previa de los participantes. El enfoque en un tema específico permite a los participantes ahondar, centrarse y formular sus preguntas con mayor precisión.
Es igualmente importante entender que estos talleres se enfocan en la temática desde la perspectiva de la improvisación, no de la pericia técnica. Pueden durar entre un día y cinco. El número máximo de participantes es 10.
Clases magistrales
Talleres avanzados de improvisación
Las clases magistrales son reuniones informales con grupos pequeños de músicos interesados en cómo hago lo que hago.
A menudo, tienen lugar la mañana después de uno de mis conciertos, y suele durar entre dos y tres horas. Cuando no siguen un concierto, suelen comenzar con una breve actuación mía. A continuación, los participantes pueden enfocar preguntas libremente sobre cualquier aspecto de mi quehacer. Esto hace que algunas clases magistrales se enfoquen principalmente en temas estéticas, mientras que otras traten cuestiones de naturaleza más técnica, por ejemplo, cómo y por qué he diseñado mi instrumento, cómo funcionan sus distintas parte, etc. Este contacto directo con un improvisador maduro propicia una experiencia muy distinta a las actividades más estructuradas, como concierto o talleres, y puede resultar especialmente provechosas para los participantes.
A lo largo de los años, he dado innumerables charlas sobre temas musicales, generalmente en entornos académicos. Una mirada a mis libros y ensayos arrojará luz sobre mis áreas de interés principales, aunque siempre me ilusiona la oportunidad de expandir mis propios horizontes con ideas, temas o puntos de vista nuevos.
Charlas
